Celebrando Nuestros Logros
Revive los momentos más especiales de nuestra Premiación y Licenciatura.
Nuestros Sellos Educativos
Interculturalidad
Avanzamos en la interculturalidad en contexto Mapuche, con respeto y comunión de culturas, fortaleciendo nuestra relación recíproca con la naturaleza.
Ciencia
Desarrollamos pensamiento científico e investigativo mediante la indagación, el análisis de datos y el compromiso con el cuidado del medio ambiente.
Tecnología
Fomentamos la alfabetización digital, utilizando herramientas tecnológicas de manera estratégica, segura y ética en un mundo globalizado.
Multiculturalidad
Reconocemos y valoramos la diversidad cultural, promoviendo un ambiente inclusivo, respetuoso y empático en toda la comunidad educativa.
Formación Ciudadana en Acción
Mesas de Conversación
Espacios para dialogar sobre derechos humanos, participación y democracia, con enfoque en los derechos del niño y la tolerancia.
Centro de Alumnos
Charlas motivacionales y formación en liderazgo para fomentar una ciudadanía activa y comprometida con la escuela.
Reciclaje con Propósito
Campaña de reciclaje de papel para autofinanciar el taller ambiental, involucrando a toda la comunidad escolar.
Ferias Interculturales
Celebramos la diversidad étnica, cultural, racial y sexual, promoviendo el respeto y la valoración de todas las identidades.
Aniversario Escolar
Participación activa del Centro de Estudiantes en los 49 años de la Escuela Alonkura, fortaleciendo la pertenencia e identidad.
Diálogo en Tiempos de Crisis
Espacios de debate sobre la realidad social, económica y política del país, fomentando el pensamiento crítico y el bien común.
Reglamento de Evaluación 2025
¿Cómo se califican los estudiantes?
La calificación final anual se expresa en una escala de 2.0 a 7.0 (con un decimal). La nota mínima de aprobación es 4.0, lo que equivale al 60% de logro de los objetivos de aprendizaje. Las calificaciones de Religión y Orientación no inciden en el promedio ni en la promoción.
¿Qué es el DIA?
El Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA) es una herramienta evaluativa del Ministerio de Educación que se aplica en tres momentos del año (diagnóstico, intermedio y cierre). Evalúa tanto el área académica como socioemocional y permite ajustar las estrategias pedagógicas para cada estudiante.
¿Cómo funciona la promoción escolar?
Se promueve si: (1) se aprueban todas las asignaturas, o (2) se reprueba una asignatura pero el promedio anual es ≥4.5, o (3) se reprueban dos asignaturas pero el promedio es ≥5.0. Además, se requiere un 85% de asistencia. Casos excepcionales son analizados por el equipo directivo y UTP.
¿Qué pasa si repruebo una asignatura?
Si tu promedio anual es 3.9, tendrás derecho a una evaluación recuperativa que cubre los objetivos más relevantes del año. Además, el establecimiento implementará un acompañamiento pedagógico (tutorías, talleres, adecuaciones) para apoyar tu aprendizaje el próximo año.
¿Cómo se informa a los apoderados?
Se entrega un calendario de evaluaciones al inicio del año, se realizan reuniones de apoderados con informes parciales, y se publican las notas en la plataforma institucional. Además, se entrega un informe final anual con calificaciones y situación de promoción.
¿Qué son las evaluaciones recuperativas?
Son evaluaciones que se aplican cuando un estudiante no rinde una prueba calendarizada (por inasistencia justificada) o cuando obtiene un promedio anual de 3.9. El docente fijará una nueva fecha y aplicará un instrumento equivalente.
Nuestra Comunidad Educativa
Estudiante
Motivado por el estudio, responsable con sus deberes, respetuoso con la diversidad y comprometido con el cuidado del medio ambiente. Capaz de vencer la adversidad y asumir su rol como ciudadano activo.
Profesor
Con vocación, liderazgo y altas expectativas. Se supera constantemente, motiva a sus alumnos y se compromete con su proceso de enseñanza-aprendizaje desde una mirada integral.
Apoderado
Participativo, respetuoso y comprometido. Apoya las decisiones del establecimiento, valora el PEI y fomenta la participación de su pupilo en actividades que enriquecen su formación integral.
Docente Directivo
Líder proactivo y flexible, que promueve la innovación, el sentido de pertenencia y la participación de toda la comunidad escolar en el desarrollo del Proyecto Educativo.
Asistente de la Educación
Empático, responsable y colaborativo. Asume la identidad de la escuela, trabaja en equipo y apoya el clima escolar con cordialidad y profesionalismo.